Docentes: Lucia Ayoroa y Julieta Rosetti
Sección: 1° A y B
Mes: Julio
Fundamentación:
Con este proyecto se intentará que los niños se aproximen a los hechos importantes que marcaron la historia de nuestro país. Abrir las puertas a la historia tratando de que los niños vivencien de una forma más significativa los acontecimientos de nuestro pasado creando espacios de aprendizaje, donde podamos enriquecernos mutuamente y escuchar diferentes opiniones.
Producto:
CONSTRUCCIÓN DE MEDIOS DE TRANSPORTE
Áreas:
El Ambiente Natural y Social
Educación artística
Contenidos:
-Valoración y respeto por la diversidad de formas de vida -Iniciarse en el conocimiento y valoración de los acontecimientos los festejos y las conmemoraciones significativas para las familias, la comunidad y la nación.
- Representación en el espacio tridimensional.
Actividad n°1:
- Observamos el siguiente vídeo donde conocemos que sucedió el 9 de julio de 1816 “Día de la independencia”
https://youtu.be/eOOayx0ZlX4
- ¿Qué es ser independiente? Observamos el siguiente video :
https://www.youtube.com/watch?v=JXe0OawOPnI&feature=youtu.be
Luego de observar el vídeo queremos que los niños nos cuenten en que son ellos independientes.
Actividad n°3
-Compararemos como eran los medios de transporte de esa época con los de ahora.
Como cierre de este proyecto vamos a pedir que armen un medio de transporte de la época colonial. Pueden elegir el que quieran y realizarlo con los materiales que tengan en casa....
Les dejamos fotos de los medios de transporte de la época colonial así los pueden observar y luego crear el suyo....
No se olviden de enviarnos las fotos cuando lo tengan terminado así después las compartimos entre todos!!!
Ejemplos de elementos que pueden utilizar:
Botellas, tubos de cartón, cajas, papeles de colores, témperas, lápices de colores, cartulinas, etc
No sé olviden que nos pueden consultar cualquier duda que tengan...
Les mandamos muchos besos
Seño Lucía y Julieta.
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